Apie įstaigą
VšĮ „Vaikų ateitis“ – privati, pelno nesiekianti įstaiga, įsteigta 1999 m. liepos 7 d. Vilniuje. Tai viena pirmųjų privačių įstaigų Vilniaus apskrityje, teikusių nemokamas dienos centro paslaugas bendruomenei.
Šiuo metu įstaigos socialinės veiklos yra remiamos Vilniaus miesto savivaldybės. Pagrindinė veiklos sritis – socialinės paslaugos. Dienos centras yra viešoji, pelno nesiekianti, orientuota į vaikų socialinių ir asmeninių kompetencijų ugdymą bei puoselėjimą įstaiga.
Savo veikla įstaiga didina vaikų laisvalaikio užimtumą. Įstaiga savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos, švietimo ir mokslo ministerijos bei steigėjo norminiais teisės aktais, dienos centro nuostatais.
Vaikų dienos centro pagrindinė funkcija – dienos socialinė priežiūra 6–18 m. vaikams.
Nuo 2021 m. VšĮ „Vaikų ateitis“ Vaikų dienos centrai „Išminties akademija“ ir „Vaikų ateitis“ yra akredituoti ir yra papildomai finansuojami Vilniaus savivaldybės ir LR socialinės apsaugos ir darbo ministerijos.
Vaikų dienos centrų veiklą kuruoja ir administruoja vaikų dienos centro koordinatoriai. Vaikų ugdymą kuria ir organizuoja įstaigos vyr. pedagogė ir socialinė pedagogė.
Centruose dirba arba yra sudarytos bendradarbiavimo sutartys su advokatų kontora, muzikos terapijos specialistais, aromaterapijos specialistais, sporto ir muzikos mokytojais, savanoriais bei psichologinės paramos specialistais.
Vaikų pilietiškumo ir aktyvaus laisvalaikio ugdyme dalyvauja savanoriai iš Lietuvos skautų sąjungos, Lietuvos šaulių sąjungos ir Lietuvos kariuomenės.
Programos tikslas ir veiklos
Programos tikslas – ugdyti vaikų socialines-emocines kompetencijas ir kultūrinę edukaciją, skatinti sveiką gyvenseną, fizinį aktyvumą ir gamtos pažinimą.
Stovyklavimo metu vaikai supažindinami su ekologinio turizmo būdais, įrankiais ir priemonėmis, kurios svarbios ugdantis gebėjimą pasirūpinti savimi ilgesnį laiką gamtoje.
Vaikai edukacinių veiklų metu susipažįsta su ryšio su gamta nauda ir asmeninės atsakomybės svarba būnant gamtoje. Įgytos žinios ir įgūdžiai būtini būnant išvykose, kai prireikia pasiklydus ar netikėtai likus vienam nepažįstamoje aplinkoje.
Stovyklautojai mokosi pažinti juos supančią gamtą, augalus ir gyvūnus, naudotis ištekliais, reikalingais žmogaus išgyvenimui.
Lietuvos kariuomenės savanorių ir profesionalių sporto trenerių pagalba, žaisdami komandinius žaidimus ir atlikdami užduotis, vaikai ugdosi atsakomybę, bendruomeniškumą ir pilietiškumą.
Didelis dėmesys skiriamas vaikų emocinio intelekto ugdymui, savarankiškumui ir socialinių įgūdžių lavinimui.
Veiklos orientuotos į vaikų stiprybių bei vidinių resursų atpažinimą, susipažinimą su kitais vaikais ir bendravimo įgūdžių bei tarpusavio santykių stiprinimą.
Skirtingų veiklų metu vaikai mokosi pastebėti kitų vaikų stiprybes ir apie tai pasakyti.
Organizuojamos socialinio emocinio lavinimo kūrybinės dirbtuvėlės: darbeliai iš gamtinių medžiagų, rankdarbiai ir jų pritaikymas naujuose projektuose.
Taip pat organizuojamos vaikų pozityvios komunikacijos įgūdžių ugdymo edukacinės veiklos, pozityvios disciplinos principų pažinimas taikant dramos ir pasakų edukacijos metodus.
Stovykloje vaikai išmoksta produktyviai ir pozityviai komunikuoti su šalia esančiais, siekti savo tikslų pozityviu elgesiu, suprasti ir atjausti kitus žmones.
